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泉源:UCS63娱乐网2017-11-08 11:03

择要:

  第一篇:盘算机信息技能在食品平安控制中的使用 关于食品平安的恶性事情近些年来频频发作、见诸报端,因此国度专门订定食品平安法来宽大关于食品平安卫生的立功举动,同时也鼓舞食品消费企业接纳先辈的办理...

  第一篇:盘算机信息技能在食品平安控制中的使用 


    关于食品平安的恶性事情近些年来频频发作、见诸报端,因此国度专门订定食品平安法来宽大关于食品平安卫生的立功举动,同时也鼓舞食品消费企业接纳先辈的办理经历和创新技能来包管食品平安卫生的完成,盘算机技能自从20世纪60年月引入中国以来在各行各业都发扬了其不行替换的作用,异样盘算机信息技能因其高度智能化以及拥有可实时跟踪与追溯的属性,关于食品平安卫生体系的建立以及古代食操行业的安康开展也有非常紧张的意义。


  1盘算机信息技能使用在食品平安范畴的紧张意义

  盘算机信息技能被使用在食品平安控制上具有非常紧张的理想意义,次要体现在以下几个方面:①运用盘算机信息技能能无效地进步食品平安控制的实践结果。盘算机信息技能所能处置的数据非常巨大,可以愈加无效地控制食品平安,比方:当下人们广泛对可追溯的食品愈加偏幸,缘由便是这些食品应用了盘算机信息技能无效地监控了食品的消费全进程,人们只需扫食品包装上的二维码即能够理解食品的消费进程,就可以担心食用,以是盘算机信息技能能无效地进步食品平安控制的实践结果。②运用盘算机信息技能可以无效地检测食品中的风险要素。经过盘算机信息技能可以对食品停止平安反省,应用肯定的检测东西对食品停止取样,然后经过盘算机信息技能的剖析,检测出食品中的添加剂能否超标、能否添加了有其他无害身分,同时,经过盘算机信息技能停止比照剖析,才干天生终极的检测后果,因而,盘算机信息技能关于食品平安的检测提供了愈加高真个东西,可以无效地检测出食品的身分。③运用盘算机信息技能可以检测消费关键,严厉地追查食品消费进程的每个关键。食品的消费要颠末很多顺序,只要层层把关才干确保食品平安的质量不呈现题目,确保食品的平安,盘算机信息技能的使用可以把关食品的各个关键,如在消费厂房装置盘算机监测设置装备摆设,可以愈加地理解消费进程,防止呈现一些人为要素对食品的平安形成侵害。


  2我国食品平安控制中盘算机信息技能的使用

  我国对盘算机信息技能的使用比东方兴旺国度晚,相干的执法体系也亟待美满,现在虽也像东方兴旺国度一样树立了一些相干的盘算机信息零碎来保证食品卫生和平安,比方HACCP软件主动控制零碎以及主动跟踪及追溯零碎,但是这些先辈的盘算机信息技能并没有失掉普遍的使用,我国只在北京奥运会等严重场所、一些开始进的食品消费企业才会接纳这些信息技能,这些先辈的食品信息技能并没有在真正意义上走入平凡黎民的生存中,许多人对这些先辈的信息技能也知之甚少,不只平凡黎民,就连食品消费企业关于先辈信息技能也缺乏相应的专业度和敏感度,现在在我国天下五百强企业中,食品企业所占的比例缺乏百分之五,与我国食品企业巨大的范围是极不相称的,很多食品企业的办理职员与平凡职工乃至以为接纳盘算机停止办公便是完成了食品平安的信息化办理,很多食品企业的职工文明程度并不高,广泛缺乏相干的专业知识和职业素养,这使得盘算机信息技能在我国食品平安范畴的遍及和使用变得愈发困难。


  3我国盘算机信息技能在食品平安控制范畴开展的讨论

  3.1美满相干执法、法例在物欲横流和人们皆寻求经济长处的古代社会,仅仅依托品德来束缚食品消费企业是不实在际的,这就需求我们的当局加大制法及执法力度,订定和美满关于食品平安的相干执法、法例,为相干的行政监视及执法职员提供强无力的执法包管,执法必严、守法必究,才干做到令行制止,同时关于勇于接纳新技能和运用古代化人才的食品企业,我国当局也可提供相干的政策和税收优惠,鼓舞这些企业的进一步开展,同时也对其他企业起到鼓励作用。


  3.2提拔企业的食品平安化认识

  我国食操行业的信息化开展程度存在差别化较大、开展良莠不齐的近况,尤其一些中小企业,可以说完全没有产物平安信息化的观点,这就要求我们的当局可以提供精良的行业开展气氛,从政策和言论的偏向对食操行业停止引导,建立食操行业平安协会,自动为协会的成员提供最新的信息平安技能步伐,并向企业提供本身产物的追溯信息,展开相干网站信息建立,经过网络和言论的力气引导食品企业存眷食品平安信息化题目,强化企业食品平安信息化的认识和看法。


  3.3增强盘算机信息技能相干使用软件的开辟

  食品企业的相干IT供给商应适时掌握食品平安软件方面的空缺和商机,联合现在我国食品平安行业的开展特点及近况,开辟合适我国食品企业运用的信息技能软件,同时树立相应的网络传输和共享零碎,关于企业各部分独立疏散、无法兼容的信息零碎停止整合,以完成信息共享的目标。


  3.4加大注重水平,进步盘算机信息技能使用的投入力度

  为更好地推行盘算机信息技能在食品平安的控制,要进步对先辈科技的注重水平,加大对食品平安监视控制运用盘算机信息技能的注重水平,加大人力和资金的投入,以便更好地为食品平安控礼服务。进一步研发技能,促进技能的创新。要不时地研发盘算机信息技能在食品控制上的紧张作用,无论是对关键的监视,照旧对种种添加剂等项目标检测,都要进步技能水平,进步检测的迷信性和先辈性,促进我国食品平安控制的技能进一步进步。


  参考文献

  [1]韦银.大数据下盘算机信息技能在食品企业食品平安办理中的使用[J].食品与机器,2016(02):226-228.

  [2]阮雨潇.基于大数据期间下的盘算机信息技能在食品企业食品平安办理中的使用[J].科研,2016(09):171.


  作者简介:杨智勇(1974—)男,大专学历,沈阳产业大学盘算机,铁岭市食品查验检测中央。

  泉源:中国科技博览 2017年39期



  第二篇:大数据情况下盘算机信息平安技能讨论


  从客观的角度来剖析,盘算机信息平安技能的操纵,需求经过迷信、公道的办法来完成,还要联合差别的应战停止无效应对。现现在的网络化水平不时提拔,社会根本上处于一个高度开放的网络情况当中,盘算机信息平安技能的操纵是须要性的防护手腕,应用大数据情况带来的协助,可以在差别题目的处理上,到达针对性的目的。


  一、大数据情况下盘算机信息平安题目

  盘算机曾经成为了今世社会任务的紧张构成局部,关于许多中央的经济开展和社会建立程度提拔,都做出了十分杰出的奉献,全体上出现为疾速提高的态势。但是,随同着盘算机信息技能的继续遍及,大数据所发生的影响也日趋激烈[1]。现在,大数据情况下盘算机信息平安题目,次要是体现在以下几个方面:第一,许多用户会在操纵进程中,不知不觉的点击主动弹出的网页,这些网页含有肯定的病毒打击身分,会进犯用户的隐私,关于用户的一样平常生存、任务、娱乐等,都形成了特殊欠好的影响[2]。第二,许多恶劣网站此起彼伏,即使国度相干部分激烈的打击,仍然有许多恶劣网站在宣传,尤其是借助于一些小型的窗口弹出,或许是借助某些诱人的信息来取得用户的进入。这些网站会合在游戏、黄色、暴力信息方面,每每会在短工夫内给用户带来较强的安慰,但是却形成了盘算机网络的很大丧失。第三,许多黑客从事专业的盘算机信息平安打击,关于局部企业而言,是潜伏性的要挟。


  二、大数据情况下盘算机信息平安技能

  (一)加密技能

  在大数据情况下,我们既要面对较多的应战,又必需在各项任务的展开进程中,高兴经过公道的办法来管控息争决,只要如许才干在以后的任务中,高兴取得持久的开展。联合以往的任务经历和当下的任务规范,以为大数据情况下的盘算机信息平安技能,应在加密技能方面不时的高兴。起首,加密技能的操纵,可以最大限制的维护用户的团体隐私。现现在的网络交际继续发酵,即使是中老年人,也会经过微信来停止谈天和抢红包[3]。但是,任何网络都存在肯定的共通性,为了更好的维护用户长处,肯定要在加密手腕上继续的改进。比方,腾讯企业推出的微信交际软件,无论是在抢红包进程中,照旧在网页链接上,都市做出肯定的提示,尤其是某些存在题目的网页,会收回严峻的正告,如许就最大限制的维护了用户的信息和财富平安。其次,加密技能的操纵,还可以在企业运营进程中使用,尤其是针对某些紧张的业务材料、消费材料、技能材料停止维护。


  (二)数据剖析技能

  从客观的角度来剖析,大数据情况下的许多任务,都具有较强的便当性,但是由于某些数据自身是绝对敏感的,我们必需接纳无效的手腕来控制,相对不克不及让其落入到其别人的手中。发起在以后的盘算机信息平安技能当中,增强数據剖析技能。该项技能的操纵,可以更好的改进数据内容。起首,数据剖析技能的施行,可充沛察看差别盘算机信息平安技能的操纵结果,乃至是对行业开展停止剖析,如许有利于企业选择合适本人的技能,不会一味在庞大技能上高兴,有利于在以后的信息平安维护上,到达针对性的结果。其次,经过对数据剖析技能无效的操纵,各个企业可充沛理解到本身数据的单薄关键,停止综合性的强化处置。以后国度经济开展敏捷,企业之间的竞争压力是比拟大的,要想在以后获得更好的成绩,需求在数据剖析技能上继续增强,从而改进任务当中的恶性循环,高兴发明出更高的代价。


  (三)防火墙技能

  思索到以后的网络打击,展示为十分猖狂的形态,我们想要在以后的任务中获得抱负成果,还需求在防火墙技能上不时的增强。复杂而言,防火墙技能的操纵,可以为盘算机信息平安提供最大限制的防护处置,关于外来的多项打击做出精良的抵御。同时,当国度公布新的打击病毒、打击软件时,防火墙技能可实时的更新处置,关于新型的打击做出精良的进攻,最大限制的维护盘算机信息平安,确保在未来的开展上,进一步的增加信息丧失景象。像初级使用入侵、病毒传达等平安题目都可以经过智能防火墙技能完成。防火墙技能是一种比拟传统的技能,其运作方法普通因此限定大众数据或许效劳进入防火墙的方法为根底,来完成对网络平安的维护。而现阶段防火墙技能包罗包过滤型和使用代理型两种,而包过滤方法的版本有静态和静态,防火墙较之于其他网络防护技能,具有了通明度高、复杂运用等特点。由此可见,我们将防火墙技能无效使用后,可以在以后的任务中获得更好的成果,增加固有任务的缺失与缺乏。


  (四)可视化技能

  除了上述的几项妙技操纵外,大数据情况下的盘算机信息平安技能,还可以应用可视化技能来完成。绝对而言,可视化技能愈加像是一种辅佐性的操纵,其可以经过动画、创立图片、创立图表等办法来完成,针对许多数据、信息,可依照了如指掌的办法来剖析,如许就可以最大限制的增加信息丧失和毁坏景象。但是,现现在的黑客打击举动和各种不良网站的开展十分猖狂,国度打击力度增强的同时,各个企业必需对本身的网络防护建立不时增强,针对可视化技能的操纵,要严厉联合本身的需求来施行,相对不克不及呈现违犯的景象。别的,在可视化技能的落实进程中,还要察看阶段性的技能操纵结果,然后停止不时的改造处置,要将技能体系愈加健全,充沛思索到种种打击举动的能够,发扬出盘算机信息平安技能的最大代价。


  总结:

  本文对大数据情况下盘算机信息平安技能睁开讨论,现阶段的技能开展较快,在各个方面未呈现严峻的缺失和缺乏,日后,应持续在盘算机信息平安技能方面深化研讨,增强多项技能的综合使用,积极察看差别技能可以获得的结果,要针对中小型企业和大型企业,提供专业的发起和操纵协助。另一方面,还必需对用户的平安停止片面的提拔,增加用户丧失景象。


  参考文献:

  [1]龚瑞涛.大数据情况下盘算机信息平安技能剖析[J].信息通讯,2016,(04):165-166.

  [2]李浩升,郭江涛,高阳,赵明显.盘算机信息平安技能在大数据情况下剖析[J].网络平安技能与使用,2016,(10):84+86.

  [3]袁野.大数据情况下盘算机信息平安技能剖析[J].数字技能与使用,2017,(01):212-213.


  马俊,焦作大学,2230600@sina.com、男,1964.5,13939160508,邮编454001。焦作市产业路东458号网络学院。偏向,盘算信息及网络平安。

  泉源:科技信息·下旬刊 2017年4期

  作者:马俊



  第三篇:浅谈职业学校盘算机使用根底讲授的偏重点


  随着我国信息化建立的高速开展,盘算机技能的开展一日千里,行业内的新技能、新使用不时更新,而很多教员依然接纳传统单向的讲授形式,先生处于主动学习的形态,对盘算机的学习兴味不浓,不克不及很好地掌握盘算机操纵技艺,跟不上盘算机技能开展的速率和要求,难以到达用人单元的要求。间接招致职业盘算机专业培育的人才与市场人才需求呈现摆脱的景象越来越严峻。同时,IT行业是一个要求不时创新的行业,所需的盘算机人才不只要求可以掌握盘算机适用技能,更需求同时具有创新肉体、创新才能的复合型人才。


  一、 职业学校盘算机使用根底讲授的近况

  (一)课本内容绝对滞后,讲授办法单一。

  盘算机行业是现在天下上开展最快的行业,而我们的讲授内容离开生存,离开先生所学专业,适用性不强,远远满意不了先生的学习需求,低落了先生学习的兴味及服从,培育出来的先生落伍于期间的开展,表现不出职业教诲的先辈性,与社会对人才的需求不相顺应。


  (二)古代化讲授手腕缺乏创意,先生客观能动性难以失掉无效发扬。

  在我们的传统讲授方法中,简直不以先生为中心,都太在乎课本的内容,让课本引导先生,不留意培育先生的学习兴味和积极性,使先生在学习中处于主动的形态。现在,固然教员应用盘算机和多媒体设置装备摆设解脱了传统的板书讲授办法,但讲授关键单一单调,讲授手腕缺乏创意,教员与先生之间缺乏互动,使先生不擅长考虑,缺乏创新才能和自动学习才能,先生自主学习和协作学习的积极性依然没有失掉充沛变更。


  (三)教、学、练构造构造不妥。

  盘算机使用根底是一门理论性很强的课程,许多技艺本领都要颠末少量的操纵训练才干掌握,实践讲授中教员为了完成讲授义务,加大讲堂信息量,呈现教员在“教”,先生在听、看、短少互动关键和练的进程,在讲堂上不懂的题目教师不克不及实时的逐个做出解答,不克不及激起先生的到场认识,入手才能、创新才能得不到培育,使学习处于主动形态,学习服从也相称低,讲堂讲授结果不克不及表现。


  (四)先生综合本质较低,自学及入手才能不强,学习目的不明白。

  中职生进校时综合本质比拟低,对学习的目标性不明白,学习方法办法完善,固然绝大少数先生对盘算机课程有着浓重的兴味,但由于自制力衰,少量的工夫都用在玩手机、看小说、谈天当中。经过讲授理论发明,大局部的先生都不太理解学习盘算机使用根底课的紧张性,学习目标不明白,对学习这门课体现出无所谓的态度。


  二、盘算机使用根底讲授的偏重点以及使之顺应先生需求的无效步伐

  (一)偏重于准确讲授态度的树立。

  盘算机使用根底作为盘算机知识的奠定石,其目标在于盘算机在古代社会中的紧张作用,掌握盘算机的根本知识和根本操纵,可以使先生在以后的任务岗亭上灵敏运用盘算机停止古代化办理,进步任务的迷信性和无效性,教员在盘算机使用根底讲授中表现中职讲授特征,注意于培育先生的入手才能,创新认识和创新才能,满意先生以后的岗亭需求。因而在讲授进程中教员应该树立准确的讲授态度,教员注重讲授关键的设计,先生注重根底知识的积聚,增强理论操纵,注意技艺掌握和本领的使用。


  (二)偏重于讲堂讲授的变革和创新。

  第一,公道设置讲授内容。依据盘算机学科更新快的特点,选择课本上紧跟学科前沿,与专业联合严密确当前最新、最适用的课本,处理所学专业中的详细题目,从而激起先生学习的兴味和热情。


  第二,完成盘算机使用根底一体化教与学。盘算机使用根底讲授应以操纵为主,讲课所在与多以多媒体盘算机室为主,做到人手一机,应用多媒体讲授软件,接纳情形模仿、案例讲授、实训等多种讲授办法,完成以教员为主导,先生边学边做的“教、学、做一体化”讲授形式,使实际知识的学习与实践操纵训练愈加严密,进步讲授工夫和讲授设置装备摆设的应用率。


  第三,公道接纳义务驱动式讲授法,激起先生的学习兴味。在讲授进程中就依据讲授内容的差别、专业的差别和先生集体差别,公道接纳义务驱动讲授法,激起先生的学习兴味,培育先生剖析题目、处理题目的才能和使用盘算机处置信息的才能。


  (三)偏重于培育先生构成自主学习的才能。

  学习的自动性决议了学习的服从,在主动学习的时分学习服从远高于主动学习。先生在以后开展中可以灵敏应用盘算机使用根底知识处理题目,失掉更多受害,就必需不时的积聚实际根底知识,纯熟盘算机使用操纵技艺和本领,而且有共同的发明才能。就如先生要制造一个新鲜精巧,充溢特性和创意的PPT作品,不只需求丰厚的知识储藏和纯熟的技艺本领,并且需求有新鲜的创新理念。


  (四)偏重于打造全方位的支持平台

  盘算机专业先生具有应用盘算机和网络的劣势,因而构建各种理论平台,开设创客空间、建立任务室等,鼓舞先生到场创新理论运动,协助先生找准专业与创业偏向定位,指点先生停止创业筹划,提拔创新创业项目标科技含量,对实行方案全程跟踪指点。搭建网络信息效劳、交换平台,应用古代网络通讯东西、交际网络平台等妙技,依据专业特点,剖析平台的目的和功用需求,计划和设计网络平台构造和功用,还可以为先生和先生之间、先生和教员之间、先生和社会之间搭建疾速、便捷的以创新创业为导向的专业技能交换平台。


  总之,职业学校的盘算机使用根底讲授以后的偏重点应放在顺应先生需求上,应该依据先生以后的开展需求,有针对性、有选择性的停止实际知识讲授和根本技艺;着力于进步先生自主学习才能和发明才能;使計算机专业先生结业后能走上自谋职业、灵敏失业、自主创业之路。


  参考文献

  [1]韩冰.高校盘算机讲授中网络讲授零碎的使用剖析[J].熏风,2016(8).

  [2]国务院关于深化初等学校创新创业教诲变革的施行意见


  泉源:魅力中国 2017年44期

  作者:李辉



  第四篇:合作学习在中职盘算机讲授办理中的使用


  《国度中临时教诲变革和开展计划大纲》中,明白提出“鼎力开展职业教诲,并把进步质量作为重点,以效劳为主旨,以失业为导向,推进教诲讲授变革。在中职教诲的中心课程之一便是盘算机根底讲授,是今世先生所必需掌握的一项技艺。当今企业对高本质人才的需求越来越大,为了跟上社会的开展和革新,我们要对盘算机讲授形式停止深化的变革,进步其讲授质量和先生的学习服从。


  1.中职盘算机讲授中施行合作学习的意义

  1.1有助于变更先生学习的兴味与热情

  “兴味是最好的教师。”只要先生对这门课程充溢了热情,先生才会将精神投入到这门课程中来,先生成果天然而言就会进步。合作学习详细而言便是设定一个情境,给先生部署差别的义务,然后让先生应用所学的知识点来完成义务,由于先生对有应战性的事物比拟感兴味,我们可以应用这种心思来激起先生学习的兴味,如许即使一些落伍生也能找到合适本人的学习办法。


  1.2有助于先生个人看法与合作认识的提拔

  “互联网+”是对创新2.0期间新一代信息技能与创新2.0互相作用配合演化推进经济社会开展新形状的高度归纳综合,随着“互联网+”观点的不时遍及,其对集体互相协作的才能要求越来越高[1]。传统的学习方法表现的是先生集体之间的竞争,而合作学习是将班级分红小组,如许先生之间的竞争就酿成了小组之间的竞争,要想取得好成果那么小组外面的每团体都要发扬本人的专长,高兴将各自的义务完满完成,如许才干完成整个小组的义务。


  2.以后中职盘算机讲授中合作学习的运用题目

  2.1未能充沛发扬教员的主导作用

  中职盘算机教员该当充沛联合先生的实践状况与盘算机课本的内容,设计出既能表现讲授目的,又合适睁开合作学习的义务。要让先生明确将要学习的内容是什么,假设学习不理解所学的工具会对接上去的学习义务发生障碍,以是,通常教师可以对所学的内容停止简介,让先生有个大约的印象,然后再停止合作学习形式。


  2.2对分组战略的运用不敷彻底

  在学习进程中,教员该当充沛发扬先生的客观能动性,只管即便让先生多多入手操纵,熟习操纵流程[2]。在学习的时分假如遇见了困难,教师不需求在第临时间为先生解答,如许倒霉于先生独立考虑才能的培育,可以接纳肯定的指点让其本人渐渐思索,防止先生依赖思想的发生。假设这个题目即使在先生个人讨论之后还没有失掉处理,教师就可以一致对这一题目停止论述阐明,如许的讲授形式既浪费了工夫也能进步讲堂服从。比方,在CAD盘算机辅佐设计课程中,在教完一个知识点,在先生掌握相干知识点后,教员可以布置“擂台赛”。


  2.3合作学习讲授评价方法不美满

  学习进程中,要对那些体现积极且恪守规律的活泼同窗停止嘉奖,详细的嘉奖步伐可以商榷后决议,如许能协助发他们对学习坚持较高的热情,也让先生明确有支付必定有播种的原理,同时对那些体现不积极切禁绝守规矩的同窗该当赐与得当的处罚,目的是既能让其明确本人的错误,又能激起他的学习兴味。


  3.增强合作学习在中职盘算机讲授中的使用战略

  3.1充沛發挥教员的主导作用

  随着课程变革的停止涌现了很多讲授办法,但是由于盘算机讲授是一门注意理论的课程,没有教师的教诲,先生很难掌握所学的内容,以是教师在学习的进程中饰演偏重要的脚色,合作学习也是如许的。充沛发扬教师的作器具体表现在以下几个方面:激起先生学习的兴味与热情;坚持讲堂的高服从讲授;掌握盘算机技艺的积极性与自动性;充沛思索先生的特性来停止分组;在先生遇见困难时要无意识地去培育先生独立考虑的才能,赐与最优的协助;维护小构成员之间的干系和和谐。这对先生的学习才能的培育和讲堂的讲授服从而言都是有紧张的作用。


  3.2接纳合适的分组对策

  盘算机课程作为大众?课,在实践讲授中,存在诸多题目,如课程教员任务量大、机房设置装备摆设缺乏、先生人数多、根底良莠不齐等,盘算机相干课程的讲授是围绕盘算机来传授先生种种盘算机操纵技艺,假如增强合作讲授,必将无效地进步盘算机使用的讲授质量和讲授服从,到达令人称心的讲授结果。在停止小组分组的进程当中,较为罕见的分组方法有两种,即异质分组与同质分组。异质分组指的便是将学习程度相差很大的同窗组合在一同,让认知程度较高的同窗来动员程度较低的同窗;而同质分组则是将认知程度与学习作风较为类似的先生聚集在一组。但是经过少量的数据表现:异质分组与同质分组相比有更大的劣势,它能协助先生的均匀程度失掉肯定的进步,并且结果更佳。[3]


  3.3优化讲授评价方法

  在合作学习进程中,对先生的学习结果有差别的评价方法,比方用学习历程作为评价规范可以将其分别为总结性评价和构成性评价,由评价工具的差别可以分红团体评价与个人评价,用评价的主体作为规范则有先生自评、教员评价以及小组互评等方法。颠末少量的研讨后发明:在合作学习进程中的构成性评价、小组评价和个人评价,对讲授运动的结果最为分明,愈加有利于先生学习才能的进步。


  4.完毕语

  从上述可以得出,改进中职盘算机讲授形式,接纳合作学习办法可以让差别条理的先生精确找到合适本人的学习办法,还能进步先生的个人认识和人际来往才能,激起学习兴味,这对先生和教师都有很好的结果。


  参考文献:

  [1]施俊容,韩燕竹.以合作学习为导向,探究中职盘算机讲授[J].网络平安技能与使用,2014,(10):157-158.

  [2]宁洁.基于合作学习的中职盘算机讲授形式刍议[J].求知导刊,2013,(2):97-98.

  [3]孙春艳.分层式义务驱动型讲授法在中职盘算机讲授中的运用[J].新课程学习(学术教诲),2011,(4):292.


  泉源:学习导刊 2017年9期

  作者:刘丹


  第五篇:翻转讲堂在中职盘算机讲授上的探究


  1翻转讲堂的了解

  随同着新技能的呈现,翻转裸堂讲授形式成为国际外教诲变革的新海潮。翻转讲堂中,学习者在课行进行特性化的自主学习,有利于先生自主学习才能和终生学习才能的培育;讲堂中,教员有更多的工夫到场先生的学习讨论,依据详细状况理解并答复先生在学习进程中遇到的题目。


  翻转讲堂也称颠倒讲堂或反转讲堂,是对传统讲授形式的****,其根本思绪是:在信息技能情况中,将传统讲授进程中的知识教授和知识内化停止翻转,教员给学习者提供讲授视频为主的学习资源,学习者在课前自主完成学习义务,师生和生生在讲堂上用少量的工夫来交换,巧堂上学习者经过合作探求、讨论交换、答疑解惑等运动到达知识的深化内化,激起学习者的学习兴味,进步学习服从。翻转讲堂形式添加了交互工夫,满意学习者特性化的学习需求,可以完成一般化学习。


  2翻转讲堂在中职盘算机讲授上的可行性

  2.1翻转讲堂可以促进中职教员讲授才能

  翻转讲堂可以促进中职教员讲授才能。教员要录制讲授视频、对先生停止交换指点、对讲堂讲授运动停止构造,教员更能发扬发明力,取得更大的职业成绩感。教员的脚色发作了变化,由传统讲授中的教学者变为学习的设计者和指点者。教员要录制优质的讲授视频,精也停止讲授设计来协助学习者了解知识,在讲堂讲授运动中,无效引导生生之间的交换合作,依据先生的学习状况停止实时指点,协助先生停止知识的内化。


  2.2翻转讲堂的展开合适中职先生的特点

  翻转讲堂的展开合适中职先生的特点,先生对感兴味的工具学习服从比拟高,对有趣的学习内容学习积极性较低。翻转讲堂冲破传统讲授形式,有助于进步先生的学习兴味,讲堂展开种种讲授运动,让先生本人去发明题目、剖析题目、处理题目。


  2.3翻转讲堂合适盘算机课程睁开讲授

  盘算机课程操纵性强,夸大先生的入手理论才能,次要触及对办公软件的操纵,更能表现翻转讲堂的劣势,最大水平的发扬先生的自动性。在翻转讲堂讲授中,学习者在课前应用讲授视频停止学习,有不懂的中央可停息和重复寓目视频,能加强先生的学习结果。将实行演示内容制造成讲授视频让学习者课前学习,在课内教员就能增加演示的工夫,把更多的工夫用在指点先生的实践操纵上。


  2.4翻转讲堂利于分层讲授级先生特性化开展

  中职先生的盘算性能力的终点程度相差较大,传统讲堂的讲堂工夫无限,教员很难在无限的工夫内针对学习者差别的特点停止讲授。翻转讲堂可满意分层讲授的需求,特殊是关于学习需求协助的先生更为有利。学习者在课前依照本人的工夫和节拍自定步伐的寓目视频。在课内讲授中,教员针对课前学习疑问停止解说,对学习者停止一对一的领导。学习者到场小组讨论,在交换中到达对知识的内化,促进学习者的特性化开展。


  3翻转讲堂绝对传统讲授形式上的变化

  3.1翻转讲堂师生脚色的变化

  翻转讲堂师生脚色的变化。在传统讲堂中,教员是讲授的主体,是讲堂讲授的控制者,是知识的教授者和贯注者。在翻转讲堂中,师生脚色发作了变革,教员变化为学习的促进者、课程内容的设计者、学习支持的提供者、学习运动的构造者。我们的先生可依据本人的实践状况自主布置学习,在一种轻松的气氛中停止学习。


  3.2翻转讲堂讲授流程的变化

  翻转讲堂讲授流程的变化。传统讲授中,先生在讲堂学习中经过教员的解说完成对知识的开端了解,然后经过课后的作业训练来内化所学的知识。翻转讲堂由“先教然后学”转向“先学然后教”。课前先生自主完成义务,在课中,教员对课前学习中遇到的疑问题目進行解答。讲授流程的改动使讲堂工夫重新停止分派,教员讲堂教学的工夫更少,先生在讲堂中互相交换的工夫更多。


  3.3翻转讲堂讲授理念的变化

  翻转讲堂讲授理念的变化。传统讲授形式教员为中也,无视先生的特性需求。翻转讲堂讲授形式变化传统讲授观念,把恭敬先生放在首位,突出学习者的主体位置,让学习者在民主对等的学习情况中轻松的停止学习,翻转讲堂夸大学习者自主学习才能、合作学习才能和创新才能的开展,先生在高到场度中停止学习,教员教会先生怎样学习。


  3.4翻转讲堂讲授资源出现方法的变化

  翻转讲堂讲授资源出现方法的变化。传统讲堂中,讲授资源次要是教员依据课本制造的课件,教员在讲堂讲授时,依照课件内容停止解说。翻转讲堂中,教员提供短小干练的讲授视频,视频针对某一主题停止解说,视频资源是教员精也设计的,先生可依据本人实践状况停息或重复寓目知识内容。


  4完毕语

  总之,经过施行翻转讲堂形式可以更好的提拔我们先生在盘算机讲授中的到场积极性,促进他们的特性化开展,施行因材施教,进步讲授中的无效互动,同时在讲堂讲授中公道布置学习运动,鼓舞小组中的列位成员积极参与讨论交换,配合到达学习目的。


  参考文献

  [1]黄谈,蒋玲,黄磊.翻转讲堂在"古代教诲技能"实行讲授中的使用研讨机[J].中国电化教诲,2014.4.

  [2]杨晓宏,觉建宁.翻转讲堂讲授形式本€被呗匝芯縖J].中国电化教,2012.2.


  泉源:科教诲刊·电子版 2017年25期

  作者:朱金稳



  第六篇:试析盘算机软件测试技能与深度开辟使用


  在盘算机的详细运用中,软件发扬偏重要的作用,得到了软件的盘算机,其便是毫无用途的陈设,以是说在盘算机的应用中,强化软件的选择可以充沛的发扬盘算机的应用代价。就现在的软件应用剖析来看,一些盘算机软件存在着运转构造等方面的缺陷,一些盘算机软件存在着病毒等方面的要挟,以是为了包管软件的平安和无效运转,必需要对软件停止迷信的测试,而为了提拔测试的结果,需求运用具有先辈性和古代化的测试技能。除此之外,经过软件的测试剖析强化,还可以对软件停止深度的开辟,以是说测试技能的无效性关于盘算机软件的应用代价提拔协助宏大。基于此,深化的讨论盘算机软件测试技能与深度开辟便有了紧张的理想意义。


  1软件测试概述

  软件测试是盘算机软件使用当中的一项紧张内容,为了愈加片面的理解乱价测试,从三个方面临测试停止概述。


  1.1软件测试的目标

  在盘算机软件的使用当中,之以是要停止软件的测试,次要有三方面的目标:第一是对软件的准确性停止检测。一些软件由于顺序编写存在着小错误,以是整个软件的运转走向了一个错误的偏向,停止软件测试便是要将这些错误找出来并停止矫正。第二是对软件的运转速率、功能等停止测试。软件的运转与情况的婚配性有着较为明显的干系,经过测试取得软件运转的速率以及功能后果,在后果根底上剖析运转情况与其的顺应性,可以更好的优化软件的运转情况。第三是停止软件的平安评判。一些软件会带有病毒,而此类软件在使用中会呈现极大的平安危害,以是需求对其停止平安检测,如许可以对软件的平安性做出迷信的评价。


  1.2软件测试用例

  软件测试用例是软件测试任务的中心内容,也是软件测试乐成与否的紧张根底,以是说测试用例的设计是整个测试任务中最具应战性的任务之一。就现在的测试用例剖析来看,其包罗了测试输出数据、对步调停止实行以及对与之对应的预期输入三个次要的局部。在整个软件的测试任务中,测试用例表现了五个方面的根本作用:第一是对整个测试任务的施行停止指点;第二是对测试数据的计划停止片面性的预备;第三是协助完成测试剧本/设计规格阐明书的编写;第四是评价测试后果的器量基准;第五是为缺陷剖析的规范提供根底。


  1.3软件测试办法

  就现在的软件测试来看,要想到达称心的测试结果,必需要运器具有先辈性的测试办法,以是片面性的理解测试办法也非常的须要。


  (1)黑盒测试。黑盒测试是现在盘算机软件测试当中运用的一种次要测试办法,此种测试办法次要是用来检测软件的每一种功用可否正常运用,因而此办法也被称之为功用测试。在整个测试的进程中,测试可以界说为一个不行翻开的黑盒,因而其外部构造以及特性可以完全不思索,只需停止顺序的接口测试即可。在黑盒测试中,为了包管软件的质量,需求停止测试的量化,以是需求应用设计来完成测试量化。就现在测试量化的完成来看,次要应用到的设计办法有:界限值剖析法、等价类分别法、因果图法;错误揣测法;正交实验设计法等等。简而言之便是应用黑盒测试可以无效的判别软件运转的功用能否正常。


  (2)白盒测试。在软件测试的办法当中,另一种被普遍运用的是白盒测试法,此种测试办法次要是依据顺序的外部构造对顺序的运转停止测试,以是此种办法也被称之为构造测试或许是逻辑驱动测试。这种检测的方法将被检测的顺序视为了一个翻开的盒子,以是在检测的进程中可以依据其外部的构造停止测试用例的选择,如许,顺序测试的逻辑途径等都可以停止检测。


  2盘算机软件深度开辟使用

  2.1软件开辟的三个阶段

  就现在的软件开辟来看,次要是经过软件工程这种方法停止的,应用这种方法停止软件开辟的进程和机器工程存在着十分大的类似性,机器工程需求颠末设计、施工和验收三个阶段,软件开辟也需求颠末界说、开辟和维护三个根本的机端。界说阶段的任务内容次要有两项,第一是停止软件功用的根本确定,第二是停止功用完成的途径讨论。简言之便是经过界说,软件的根本功用完好性和开辟的次要偏向得以建立。开辟是软件开辟的第二个阶段,次要指的是应用顺序构造以及途径完成软件功用的进程。第三是维护,此进程指的是在取得根本功用后对功用的波动和继续停止包管。阅历过三个根本的阶段,软件开辟的美满性失掉保证。


  2.2使用软件开辟办法

  从现在的软件使用来看,一些比拟大的使用软件很难由团体独立完成,需求由多人或许是团队的共同,如许,软件的质量才干够失掉包管。就现在的使用软件开辟来看,差别范例的软件,其开辟办法存在着差别性,以是需求对现在使用软件的开辟办法停止一致的剖析和讨论。


  (1)生命周期法。生命周期法现在使用软件开辟的一种紧张办法,此种办法次要从工夫的角度对软件界说、开辟和维护进程中呈现的题目停止剖析,从而将其酿成几个较小的阶段,如许,每个阶段从开端到完毕都市实行较为严厉的规范,而这些规范的实行可以使此阶段完毕后取得质量较好的文档。在软件开辟的进程中,需求重点思索总体设计、细致设计、编码和测试四个方面的内容。就零碎维护来看,次要是要思索零碎的波动性。简而言之,应用生命周期法停止软件的开辟,其在各个阶段的规范性会有极大的提拔。


  (2)原型化办法。在软件开辟的进程中,另一种运用较为频仍的办法是原型化办法。从现在软件开辟的实践来看,用户提出的关于软件的目的每每具有归纳综合性,以是要想详细的完成目的,必需要对输出、处置以及输入需求停止明白的界定。就现在的原型化应用来看,次要有纸上原型、任务原型和现有原型三种。经过这三种原型的综合应用,软件模子的特性以及实行顺序等被完好的设计出来,整个顺序的深度开辟目的得以完成。


  (3)主动方式的零碎开辟办法。在使用软件的开辟中,另有一种运用较为普遍的办法是主动方式的零碎开辟办法。此种办法在应用中的最大特点是可以运用第四代技能。在停止这种办法的应用时,软件的开辟者只需求对一切完成的内容停止细致的阐明即可,不需求停止完成的探究。简言之便是应用此种办法可以完成软件的剖析、主动设计以及主动编码。


  3结语

  软件在现在的盘算机使用中具有紧张的代价,做好软件的测试并积极的停止使用软件的深度开辟,可以完成盘算机社会使用代价的广泛性提拔。以是片面性的剖析软件测试的目标,测试用例以及办法,并讨论使用软件深度开辟的步调和办法理想意义突出。


  参考文献

  [1]徐晖.盘算机软件测试技能与深度开辟使用讨论[J].盘算机光盘软件与使用,2012,20:205-206.

  [2]牟亚飞.浅谈盘算机软件测试技能与深度开辟形式[J].西部皮革,2017,08:14.

  [3]代伟,周平,柴天助.运转优化控制集成零碎优化设定软件平台的研讨与开辟[J].盘算机集成制造零碎,2013,04:798-808.

  [4]于大弘.淺谈盘算机软件测试技能与深度开辟形式[J].中国新技能新产物,2013,21:18.

  [5]高俊,邹金萍.盘算机软件测试技能与开辟使用研讨[J].中国办理信息化,2016,07:176-177.

  [6]左岑.试析盘算机软件开辟技能的使用及开展瞻望[J].本领,2013,12:384.


  泉源:数字技能与使用 2017年8期

  作者:顾吉堂



  第七篇:盘算机专业职业教诲与古代化财产开展干系研讨


  一、盘算机专业职业教诲的目标与特点:

  1.1盘算机专业应注意职业教诲的特征:

  盘算机专业触及网络、软件、硬件、挪动网络等多个分支。要让盘算机专业收到先生和家长的承认,就要适应期间开展,不时提高,让先生获取相干的知识与技艺。尤其是正处于疾速开展中的职业教诲体系。在讲授中愈加注意技艺关键的锤炼,让先生理解企业的实践任务情况,模仿任务情形,协助先生提早理解任务关键。为未来的失业做愈加充沛的预备。因而,盘算机专业职业教诲要注意职业教诲特征,突出技艺关键的锤炼。


  1.2盘算机专业职业教诲需求不时更新知识构造:

  众所周知,如今是互联网期间,信息期间。盘算机的使用在不时更新,针对这些疾速更新的使用,盘算机相干技能也在不时的开展。盘算机专业职业教诲不克不及抱残守缺,停顿在十几年前的知识构造当中。如许是培育不出,契合社会需求,契合岗亭技艺要求的及格的职业人才的。照本宣科,依照课本的次序一个思绪教学式不达时宜的。课本出书自身就具有滞后性,在多年使用,是追逐不上企业开展的脚步的。


  1.3盘算机专业职业教诲技艺锤炼应该对症下药:

  盘算机相干范畴开展敏捷,技能在不时更新,技能品种因而也更多。想要片面统筹也并不容易完成。以是要细分专业,找到对口的任务岗亭,偏重任务岗亭技艺停止培育。尤其应该针对本省当地区的龙头企业,如许学院人才学习的针对性更强,在结业后,当选入抱负的任务岗亭时机也就更大。完成了先生学习的目的,也可以跟企业有更多的交互。


  二、盘算机专业职业教诲的存在的题目:

  2.1职业教诲停顿在表象层面:

  职业教诲是要培育出契合岗亭需求,社会需求的具有肯定综合本质的,技能型人才。而许多职业教诲学院,是一些中专或许大专转型或许兼并构成的,只是按照职业教诲的一些文件来停止专业设置,对职业教诲的研讨不敷深化,实验与探究肉体缺乏。教诲进程中没有真正的以技艺为主线,没有深化的理解盘算机相干企业的开展静态,和企业没无形成双主题的教诲形式。只是和一些企业签署一些纸质文件,关于文件中的内容能否真正施行,并不关怀。以是这是培育盘算机专业人才亟需处理的题目。


  2.2课程变革面对困难:

  要让盘算机职业教诲抖擞生机,就要不时创新,大胆实验。对课程停止变革。而变革中遇到困难是在所不免的。要理解这些困难并想方法停止处理。起首,课程课本不配套题目存在。新的讲授内容要有新的课本,以便先生课下停止温习与预习。而传统课本与讲授关键摆脱,意义不大。以是教员要编写课本。而处理的最佳途径便是在讲授进程中本人经心设计的讲授日记,经过理论不时精密化,不时美满,便是最好的课本内容模板。其次,技艺锤炼公道设计关键多:技艺锤炼是课程中的紧张构成局部,技艺锤炼既要联合课本知识也要经过锤炼,让先生理解知识点深层的寄义,同时愈加贴近企业的技艺需求。因而技艺锤炼应该构成体系,有前导和后续,从小方面动手,由复杂到庞大,从实行到理论,从模块到项目,从关键训练到实践任务模仿。最初,课程变革需求盘算机企业的参与,怎样与企业树立深沉的情谊,以双主体的方法停止培育是一个值得存眷的题目。


  三、盘算机专业职业教诲开展与古代化盘算机企业的联络

  3.1盘算机专业职业教诲需求与古代化盘算机企业相同:

  盘算机职业教诲目标是为了古代化的盘算机财产开展保送人才,让先生取得心仪的任务岗亭。因而,要理解古代化盘算机财产相干企业的开展静态,这就需求与企业停止公道相同。


  3.2盘算机专业职业教诲需求与盘算机企业树立合作干系:

  复杂的相同无法树立信托与情谊,要从单方长处角度动身,做到共赢共建。让企业理解参加离职业教诲中对企业开展的紧张性。可以为企业打造安康财产抽象;可以为企业定向培育并保送合适的人才;可以让企业树立校中厂,低落盘算机企业研发、消费的相干用度。


  3.3职业教诲与古代化财产开展干系:

  职业教诲有利于减速消费技能的更新。一个国度的综合科技竞争力并不只仅取决于科技效果的几多,还取决于将科技效果转化为理想消费力的才能。要完成科研效果到消费技能更新的推行必需要有一个桥梁,那便是职业教诲。只要经过职业教诲,培育出掌握迷信技能和技艺的休息者,才干使潜伏的要素转化为理想的要素。职业教诲经过进步休息者的职业本质和技能程度可以减速消费技能的更新,经过培育合适经济需求的各种人才可以为经濟继续开展提供精良的人力资源。


  参考文献:

  [1]中国经济转型期职业教诲可继续开展研讨[D].陈明昆.天津大学2010

  [2]我国职业教诲开展的实际与实证研讨[D].杜利.武汉理工大学2008

  [3]家庭心思学头脑的实际研讨[D].张秀琴.南都门范大学2008

  [4]职业教诲公道题目研讨[D].李延平.陕西师范大学2008[5]“大职教观”视野中的职业教诲制度革新研讨[D].董仁忠.华东师范大学2008

  [6]我国职业构造变迁研讨[D].郭宇强.都城经济商业大学2007

  本S63娱乐系计划课题《职业教诲体系与古代化财产、古代效劳业开展的衔接研讨》的阶段性研讨效果。


  课题编号:16G532

  泉源:神州·中旬刊 2017年10期

  作者:王文棋



  第八篇:试析校园盘算机实行室办理与维护


  盘算机实行室是学校师生停止理论操纵的紧张园地,做好校园盘算机实行室办理与维护,是今世校园办理部分以及相干任务职员所承当的配合责任。随着盘算技能的遍及和使用,盘算机实行室被运用的频率不时添加,办理与维护的难度也在不时进步,明白校园盘算机验室办理与维护的紧张性,并客观看法以后存在的题目,订定愈加美满的办理对策与办法,黑白常须要的。


  1盘算机实行室办理的理想意义

  校园盘算机实行室办理是保证盘算机实行室任务的条件,与其他办理部分,配合组成了学校办理体系,盘算机实行室办理的优劣间接影响学校其他实行资源的设置装备摆设状况,因而必需要强化实行室办理,进步盘算机实行资源的应用率。


  1.1包管讲授运动顺遂展开

  盘算机实行室办理可以保证各项学校任务的顺遂展开,也是电子信息与盘算机专业停止理论的基地,是促进实际看法的紧张场合。盘算机实行室办理要严厉根据学校运动要求与各种资源高效设置装备摆设的需求停止,要为学校各种实验讲授的展开奠基踏实的根底。


  1.2无效进步效益的手腕

  實验室办理的目标便是为讲授任务提供辅佐,这就需求在一样平常办理进程当中搞好实行室的计划建立、节能节耗等任务,而且使讲授任务和实行、科研互相和谐,并以此来发明效益。


  1.3推进科技开展的动力

  邓小平已经指出:“迷信技能是第终身产力伙以此来标明科技在推进消费提高当中的紧张作用,实行室是培养迷信技能的基地,办理精良的实行室可以推进科技的开展,使科技效果可以尽快地变化为消费力。


  2盘算机实行室办理存在的题目剖析

  信息化期间的到来,使盘算机行业的专业人才需求量大幅度添加,校园盘算机专业也成为抢手专业,生源的扩张使盘算机实行室的办理任务日益沉重,也日益遭到注重,盘算机实行室的办理也日益走向专业化,但是从理想状况来看,我国校园盘算机实行室的办理依然存在一些缺乏。


  2.1实行室建立办理滞后

  颠末一段时期内的会合建立,我国校园盘算机实行室从无到有,乃至呈现了一些在数目和质量上抢先国际的大型高端盘算机实行室,但是从全体的先生与实行室比率来看,我国校园盘算机实行室依然在建立数目和办理质量上与我国盘算机专业人才的培育需求不相婚配。


  我国校园在扩招之后,大先生数目急剧添加,于是无限的建立资金大多投入到讲授楼、公寓楼、活动场、图书馆等的建立之中,与这些根底设备的建立成都相比,校园对盘算机实行室的建立投入的资金不断占的比例较少。


  2.2办理体制机制不健全

  横向比照各个校园的盘算机实行室办理体制机制,可以发明,我国校园的大局部盘算机实行室依然是校、院、系三级办理地位的形式,将实行课按照小专业停止分别的体制,不只使得许多穿插边沿学科专业存在实行室建立反复糜费资源的题目,也使得专业交融、协同开展变得障碍重重。


  2.3专业技能人才匮乏

  实行室专业技能人才关于实行室发扬成效具有紧张的作用,但是当下在许多校园,由于各个层面的不甚注重,形成了实行室的专业技能职员在数目上缺乏,在业务本质上不初等题目。更有甚者,在重教诲讲授,轻练习理论的理念之下,有的校园乃至不设专门的实行室办理职员,而转由年老教员兼任。


  2.4设置装备摆设应用率不高

  由于各个校园在实行室建立下面的建立经费无限,因而投入到盘算机仪器设置装备摆设之上的经费缺乏,更新换代迟缓,这就使得实行室的设置装备摆设比拟陈腐。有的设置装备摆设曾经完全不克不及,满意新的盘算机技能的实行要求,这在肯定水平上使盘算机的实行成为只重进程不重实践的方式主义,也倒霉于盘算机人才的培育。


  3析校园盘算机实行室办理与维护对策剖析

  3.1要不时美满盘算机实行室种种规章制度

  将盘算机实行室停止严厉办理的条件便是需求将实行室的规章制度和规范停止美满,这对坚持实验讲授的正常次序有着十分紧张的作用。而我国普通化教诲的特点便是少量的添加到场实验的人数,从而就使实行室的讲授义务逐步加大。


  为了可以对实行室充沛的应用,最紧张的便是对盘算机实行室中各项的规章制度停止全方面地美满。比方:《盘算机实行室运用条例》、《盘算机实行室平安办理制度》、《盘算机实行室设置装备摆设办理制度》、《盘算机实行室卫生办理制度》、《教员上机守则》、《先生实行操纵守则》、《实行技能职员岗亭责任制》等等。因而,只要订定一些比拟公道的规章制度,才干够完成标准化的对先生和教员以及办理职员的举动,只要如许才可以无效地包管实行室可以次序井然,使设置装备摆设和资源可以失掉富足的运用,进步全体的讲授服从。除此之外,还需求特殊留意不克不及将规章制度了解为是一种方式上的束缚,必需要大胆的运用和办理,即要放松落实,还要不时对传统的规章制度停止美满和创新。


  3.2树立一支高本质的实行室办理职员步队

  对盘算机实行室停止维护的办理职员,不只需求拥有比拟丰厚的盘算机知识和入手才能,还需求坚持比拟好的效劳程度。并且实行室的办理职员也需求参与实行室的建立和办理以及维护等相干的任务,一切,任务职员综合本质的上下和实行室的办理质量有着密不行分的联络。最紧张的便是需求实时的树立一支责任心比拟强和综合本质职员比拟高的步队。第一,需求将全体步队的本质教诲停止增强,将他们任务的奇迹心和责任感停止进步,促使他们可以将实行室办理任务中的紧张性停止理解,从根底大将他们的头脑停止强化;第。,由于实行室的任务比拟庞大,就需求对呈现题目的设置装备摆设停止维修,这就需求实行室的办理职员可以具有富足的耐烦。第三,关于专业的知识要仔细的学习,不时将综合的业务程度停止进步。由于,我国盘算机专业知识开展得比拟快,以是,在对实行室停止办理和维护的进程中就会遇到各个方面的题目。因而,只要实行室的办理职员具有更专业的知识,才干提拔处理和处置题目的才能,终极确保可以更好地为师生效劳。


  3.3强化实行情况的装置与维护

  3.3.1呆板制造

  起首,需求在网络复制之后做好一台呆板,并且在实践制造的进程中,我们还需求对有关母机的一切题目停止思索,比方怎样区分硬盘的巨细,而且还需求依据每一个学期的公道需求,将得当的软件装置在差别的实行室。但是,大少数的人都以为这些题目可有可无,而假如后期不停止相应的预备,比及呆板网络复制之后,才发明母机中呈现的题目,不只会糜费工夫,还会重新返工,从而引发讲授变乱。


  3.3.2呆板网络复制

  要将制造好的母机放在实行室中的一个网络空间,把母机设置为发射端,其他的呆板作为接纳端,经过网络互连的主动登录,然后对网络的题目停止反省。接上去开端网络复制。从团体的角度来看,我国现阶段的遐想维护卡本身的功用照旧较美满的。比方在一个大硬盘的情况下,停止一个分区的传输就需求一个小时。非常钟,以是,当遇到告急状况的时分就不克不及实时的停止处置。


  3.3.3呆板设置

  在完成网络复制的任务之后,便是要公道的设置IP和网关以及网络标识等等,后期我们会应用比拟传统的零碎自带功用的方法,将之前的电脑设置好有关的信息,比及网络复制当时,就要一台一台的开机登录,如许和复制后修正信息的方法相比要轻便许多,从而进步整个任务流程的服从。


  3.3.4应用Ghost软件.对硬盘停止数据备份和零碎规复

  Ghost软件是一款比拟先辈的硬盘备份复原东西,可以完成多种硬盘分區以及硬盘的备份和复原。别的,他还可以将一个硬盘上的全部内容复制到另一个硬盘上,而且将硬盘中内容复制成一个硬盘影响的文件。并且在当前运用这个软件装置的进程中,就可以节流少量的装置工夫。假如运用这个软件的方法停止装置,就需求做好一个母盘,然后将母盘放到装置盘算机的光驱上,经过实践运用软件,就可以完成双硬盘同时停止拷贝。但是,需求分外停止留意的是,我国现阶段大局部的盘算机实行室广泛运用的都是网络的对拷,如许就需求在完后才干复制后,对每一台盘算机的网络设置装备摆设文件停止变动,反之,就会招致一切盘算机网络设置装备摆设的文件在实行室设置装备摆设中不克不及停止正常的任务。除此之外,还可以将母盘的零碎做成一个影响文件,之后保存在效劳器上,应用启动盘启动之后,就可以运用网络传送影像,将文件复原到任务站上,如许就可以对Ghost软件装机停止充沛的应用,和在一台盘算机上装置全部软件来说,不只加重了办理职员的任务量,也进步了全体的任务服从。


  3.3.5应用硬盘维护卡维护零碎

  关于硬盘复原卡的功用来说,次要是运用硬盘上的数据将盘算机硬盘规复到最好的结果。我国的遐想商用盘算机的启天系列主板的本身就承继了硬盘维护卡,而且还具有网络拷贝的功用,以及主动编写盘算机的称号和主动分派IP地点的功用,传输的速率也比拟快。除此之外,在盘算机实行室的办理进程中硬盘维护卡具有着十分紧张的作用,可以低落既往维护进程中需求的人力和物力,也防备了先生在机房登录有病毒的网页形成的呆板中毒和操纵呈现的题目。


  4活期期维,消弭软件、硬件毛病隐患

  办理实行室的任务职员,要对每一台盘算机的零碎和软件的状况停止活期的反省,假如发明特别的状况和题目,就需求停止实时的处置息争决,别的,每一个季度都需求对硬盘实践破坏的状况停止检测,运用适宜的软件停止修复,但是假如物理破坏的状况比拟多,就需求改换硬盘。除此之外,还需求办理任务职员活期对电脑停止病毒库的晋级和零碎补丁,防备盘算机呈现中毒的题目。并且这些操纵还可以运用电子课堂的近程下令来实行,当抵达预期的目的在之后,就需求近程对盘算机停止重启,最初在给每一台盘算机停止严厉的维护,从而确保顺遂地完成任务。但是,为了不呈现破绽,就需求办理职员平常要实时对呈现毛病的硬盘停止诊断和反省。比方:表现器呈现毛病的状况下,就需求对表现器电源的电路停止检测,将呈现题目的零部件停止改换。当内存呈现题目的状况下,就需求拔下内存卡停止清算。


  5情况卫生与防尘

  盘算机在正常任务的状况下,也会发生静电场和磁场的景象,再加上电源和CPU电扇的运转进程中会发生吸力,就招致了悬浮在氛围中的尘土和颗粒进入不祥或许留在板卡下面。假如不实时的停止清算息争决,就会招致电路板的绝缘性逐步降落,常常呈现打仗不良和霉变等相干的题目,终极使硬件呈现毛病。以是,就需求先生在进入盘算机实行室的时分,必需要穿着鞋套和完毕后清算卫生。别的,还要对往常清扫留下的去世角停止活期的清算,如许也可以将设置装备摆设的寿命延伸。比方:在运用键盘的进程中,就会有尘土落在键盘上,永劫间的积聚就会给打仗的敏捷度形成影响,因而,在运用一段工夫之后,就需求将键盘翻转过去,停止拍打,使键盘中尘土抖出来。


  而关于盘算机实行室的办理和维护的任务,是一项十分庞大的零碎工程。它和实行员、教员、先生和设置装备摆设以及部分之间的制度等多个方面都具有十分亲密的联络。但是,随着不时运用新技能和新设置装备摆设,关于实行讲授和实行室的要求也在不时地进步。因而,只要实行室办理任务的教师普遍的运用先辈的办理形式和讲授理念,才可以对盘算机一些比拟罕见的毛病检测和相干的知识和本领停止掌握,还要在实践任务的进程中,不时积聚实践的经历,不时对新的事物停止探求和剖析,才干更好地为讲授任务中效劳,终极在我国现阶段高效教诲中将盘算机实行室的作用停止充沛的发扬。


  6完毕语

  盘算机技能的高度遍及和开展,标记着信息化期间曾经到来。如许的配景下,人类生存、学习、任务的各个范畴都依赖着盘算机技能,可以说这是一个从未有过的期间,人类是社会每天都市发生了少量的信息,也便是说人类对盘算机的依赖水平越来越高,正是由于云云,校园盘算机讲授不时变革开展,各学科与盘算机技能整合也在不时加深,盘算机实行室办理与维护的紧张性也愈加凸显。只要不时强化办理力度,优化办理办法,构建精良的办理情况,才干够保证盘算机设置装备摆设波动运转,才干够为学校各项讲授、各项实行运动的展开提供支持和保证。


  泉源:电脑知识与技能 2017年22期

  作者:徐菱



  第九篇:浅谈怎样进步中职盘算机教诲质量


  長久以来,中等职业教诲都是我国教诲的紧张构成局部,担负着培育具有综合职业才能的高本质休息者和技艺型人才的紧张责任。总的来说,中职教诲要可以教会先生一种使用性技艺,也便是说在中职盘算机教诲中要使先生把盘算机看成一种使用性东西。随着互联网期间的到来,盘算机曾经普遍使用到了各行各业,由此,近几年我国对中职盘算机教诲的注重也到达了一个史无前例的高度,这是中职教诲的机会,同时也是我们面目一新的宏大应战。


  一、中职盘算机专业讲授的窘境

  比年来,信息社会的飞速开展,已使盘算机使用从本专业范畴拓展到了贸易范畴、影视媒体范畴、办公学习范畴等各个范畴。由此可见,中职盘算机教诲曩昔陈腐的课程设置与传授内容,已与当今市场的需求完全摆脱,这间接形成了如今中职盘算机专业的结业先生堕入了失业困难的为难地步。要想中职盘算机专业接轨市场,我们就必需重视此中存在的题目。


  1.课程内容重实际,轻理论

  由于种种汗青缘由,我国职业教诲多数倾向于大学的教诲讲授框架,此中最为突出的题目便是过分注重实际学习,而无视了对先生理论使用的训练。大概是受大学教诲体系的课程内容设置的影响,中等职业教诲十分注重对先生实际的贯注训练,只要知晓了根本的实际观念,才干更好地使用,在这种“学术化”头脑的影响下,先生的专业课程放在了十分紧张的地位,而技艺课则放在了主要乃至是无视的位置。更严峻的是,曩昔的课程内容设置基本与如今的社会市场不相婚配,假如一味地学习书籍上陈腐的知识,只会让我们的先生与社会越来越摆脱。


  2.讲授办法老套

  在盘算机专业的讲课进程中,教师们每每会无视先生间的差别性,一致讲课。即便中等职业教诲中有些先生的根底差,但是这并不料味着他们之间不存在集体间的差别。假如教师们不克不及做到因材施教,而是一味地读书本上的内容,我想,对同窗们来说,他们能够连书籍上的知识都不克不及掌握了解。


  3.先生兴味缺乏,动力不敷

  总体而言,几年来进入中职学校的先生,以没有到达重点高中和平凡高中登科分数线的先生为主。在这些先生中,不乏有些根底差,才能缺乏的人,并且他们在已学的知识和学习才能、了解才能、学习习气上都有很大的差异,再加上他们年事较小,缺乏学习压力,学习上也缺乏自动性。假如教师教授的知识让先生们感触没有兴味或许适用性不大,他们很容易就会得到学习的动力。


  二、进步中职盘算机讲授质量的无效对策

  固然中等教诲学校就读的先生根底较为单薄,但是不代表他们承受准确的教诲后才能照旧缺乏。针对以上的题目,我们肯定要接纳强无力的无效步伐。唯有如许,我们才干包管中等职业教诲的继续开展,才会创始中职盘算机教诲的新场面,使中职盘算机教诲“永葆芳华”。


  1.实际与理论偏重

  在中职盘算机讲堂讲授进程中,既要夸大学习实际知识,夯实实际根底,又要添加理论时机,加强入手操纵才能,可以让先生具有根本的迷信文明素养、持续学习的才能和创新肉体,掌握须要的文明根底知识、专业知识和比拟纯熟的职业技艺,具有较强的失业才能和肯定的创业才能;具有安康的身材和心思。使先生们“坐上去能读,站起来能讲,走出去无能”。


  2.创新讲授办法

  改动照着书籍念知识、测验有重点的传统陈腐的讲授形式,创新讲授办法,惹起先生的学习兴味。比方关于一些适用性比拟强的内容,接纳先生讲,教师辅佐的办法,如许不只可以极大地变更先生的积极性,教师以一个旅游知识“导游”的身份,使先生变主动为自动,还活泼了讲堂氛围。同时,针对差别先生承受知识的才能的差别,停止差别水平的知识贯注,做到因材施教。


  3.寓教于乐,激起先生学习兴味

  关于任何一门学科,只要先生对其发生兴味,才干获得更好的学习效果,盘算机教诲也不破例。“兴味是最好的教师”,先生对本人所学的知识发生兴味之后,才干持久地坚持留意力,强化我们的讲授结果。


  4.增强教员培训,进步教员讲授程度

  要培育古代化高本质的人才,不行防止地要从进步教员的综合本质动手。正如梅贻琦所言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有巨匠之谓也。”我们的中职教诲异样云云。起首,教员要端正讲授态度,不克不及由于先生根底差就得到耐烦,敷衍塞责。其次,教员要具有普遍的文明迷信知识。再次,教员必需要注重对先生入手理论才能的培育,以促进讲授质量的不时进步。


  基于盘算机技能的普遍遍及,我们中职盘算机教诲可谓是拥有绝佳的劣势。为了使中职盘算机教诲更好更快地开展,我们必需与社会市场相接轨,均衡讲授内容,扬弃传统的讲授形式,使中职盘算机教诲获得愈加完满的结果。


  泉源:试题与研讨·讲授论坛 2017年25期

  作者:杨晓艳



  第十篇:盘算机信息办理技能在网络平安中的使用


  随着盘算机办理技能的发达开展,其曾经逐步影响人们学习、生存以及任务的各方面,关于社会的革新起到了至关紧张的作用。特殊是在人们的一样平常生存中,网络成为必不行少的紧张内容,盘算机信息化办理和效劳零碎的运作都需求借助网络的作用。因此,以后需求增强盘算机信息办理技能在网络平安的作用,促进社会的信息化开展,无力地维护网络情况的平安[1]。


  1.网络平安面对的要挟

  随着迷信技能的疾速开展,盘算机信息办理技能逐步趋于成熟,在许多行业发扬着较大的作用。特殊是在2014年,我国的网民数目初次超越了六亿人,特殊是此中手机网民的数目占据五亿之多,网络运用的生齿数目正在急剧添加。同时,快要80%的中国企业都是用互联网络停止商业往来,互联网络不只走入了平凡人民的生存中,还促进了我国百姓经济的较快开展。因此,关于盘算机信息办理技能停止网络平安的办理显得尤为须要。随着将来的科技开展,盘算机信息办理技能将会取得更为普遍的运用,因此需求确保盘算机信息办理技能的平安性,促进其更好地顺应将来社会的开展。别的,面临以后网络情况平安题目的隐患,需求增强关于盘算机信息办理技能的平安防护[2]。以后网络情况中不平安的题目次要有黑客打击、木马病毒、手机病毒以及网络打击奇迹、破绽状况、网络垂纶灯题目,只要经过加强盘算机信息办理技能的平安办理,可以实时处理这些平安隐患,促进网络的平安、安康开展。


  2.增强盘算机信息网络平安任务的紧张步伐

  在以后,盘算机信息办理技能在网络中的使用,平安化办理是主要处理的题目,因此需求提拔对其的存眷度,增强平安化办理的水平可以促进盘算机信息办理技能在网络中的平安度。


  2.1提拔平安防护认识

  网络平安的隐患题目在我国盘算机信息办理中较为罕见,这局部题目呈现的紧张缘由是由于人们缺乏肯定的平安防备认识没有充沛看法到网络平安题目的严峻影响。因此,为了促进盘算机信息办理技能平安防护的充沛开展,相干操纵职员就必需先提拔本身的防备平安认识,这是其展开各项网络平安防护任务的条件。只要将各项网络平安任务落到实处,才干够促进网络平安中盘算机信息办理技能的充沛的疾速开展[3]。


  2.2构建精良的网络平安机制

  为了充沛发扬盘算机信息办理技能的劣势,就需求逐渐构建网络平安制度和网络平安信息零碎,关于盘算机信息网络的平安办理水平不时强度,促进平安办理信息技能形式的监理,为网络情况的平安运转提供强无力的支持和保证。以后较为常用的平安体系次要无数据包过滤、防火墙、数字署名、密钥加密、物理平安、身份验证、受权技能以及入侵检测零碎等。但是,以后需求从社会层面临于这些网络平安体系停止鼎力地推行[4]。别的,关于相干部分拉说,需求做好推行和开展这些网路平安体系的临时计划任务。盘算机网络平安作为一项紧张的义务,网络平安是其最为中心也是最为要害的技能控制要素,因此需求实时运用种种卓有成效的步伐促进网络平安体系的不时优化和调解,促进突发事情处置的才能失掉较快开展。


  2.3做好网络平安剖析防备办理任务

  面临盘算机信息办理技能的平安题目,不只需求社会的协同作用,还需求国度的支持。关于国度层面来说,需求接纳积极的步伐,防备盘算信息办理平安危害。国度可以将网络信息平安破绽共享对等、反网络病毒同盟构造等当局性和专门性的平安危害构造和集团构造起来,可以构成应对盘算机网络平安危害的一致阵线。经过这种方法可以实时应对网络中呈现的大范围的平安题目,将网络打击所带来的丧失降到最低。别的,国度还需求实时做好网络不良信息防备任务,充沛加重网络风险所带来的不良影响和隐患,终极促进关于网络平安技能的推行和运用,充沛进步网络平安的程度,完成我国盘算机信息办理的又好又快开展[5]。


  2.4做好网络平安危害评价任务

  关于网络平安剖析的评价需求从以下几个方面动身。起首是关于网络平安事情的危害停止辨认,其次是标准办理网络平安危害的步伐,最初需求关于网络事情所形成的危害停止评定。只要愈加高服从地停止网络平安的危害评价步伐,才可以在盘算机的运用中实时发明潜伏的平安隐患,实时关于平安危害停止防备,关于平安网络的步伐停止迷信的优化和调解,终极才干够促进网络的波动运转,完成盘算机信息办理技能的迷信开展。特殊是在以后网络平安题目凸显的昔日,使得盘算机信息办理技能的使用可以无效躲避差别平安隐患的搅扰。总之,只要接纳种种较为无效的处理步伐,才干够促进盘算机信息办理网络平安的防备才能不时提拔。


  2.5做好操纵零碎的平安防护任务

  操纵零碎是盘算机信息办理技能运转的根底,关于盘算机信息办理技能的开展具有非常紧张的支持作用。但是以后由于种种平安要素的存在,使得操纵零碎很容易呈现种种平安破绽和题目,存在较大的平安隐患[6]。因此,为了促进网络平安的安康开展,需求进步关于盘算机操纵零碎平安的注重水平,实时做好防备步伐,终极促进盘算机网络平安的平安性的提拔。比方,可以经过构建平安防护零碎,实时发明盘算机操纵零碎中存在的平安破绽和平安隐患,接纳迷信的步伐对其停止实时的处置和修复,从而最大水平上避免种种病毒的入侵。别的,还需求在办理网络中一致入侵检测、防火墙和VPN等平安产物,终极逐步构建较为完好的平安零碎操纵日记,从而迷信的的防备和应对网络中的各种平安危害。


  2.6创立健全、平安的信息技能办理形式

  创立建群、平安的信息技能办理形式关于盘算机信息技能的危害办理和平安防备具有紧张的作用。为了构建健全、平安的网络运用情况,需求实时停止详细的、细致的各项任务平安,而且制定缜密的方案,从而促进健全、平安的盘算机信息办理技能模子的建立。在以后的盘算机信息技能办理形式中,这一平安办理信息办理模子曾经初具雏形,失掉了广阔专家和当局的承认,进而停止了普遍推行和运用。将来,在充沛的自创、研讨和讨论的根底上,关于盘算机网络信息技能在网络运用中的平安化办理作出迷信和详细的计划步伐,运用混淆形式的平安化办理方法在,增强关于信息办理技能的控制水平,加强平安危害的防备认识,终极促进盘算机信息办理技能在网络使用中的平安性。


  3.总结

  随着以后社会的疾速开展,我国盘算机信息办理技能还存在较多的平安题目和隐患,比方在检测信息中的平安性题目、在控制信息的訪问中的题目。面临这一状况必需增强关于平安网络防护步伐的办理,充沛做好操纵零碎的平安防备办事,从而为盘算机信息办理技能的波动性和平安性做出强无力的保证和支持。


  参考文献

  [1]庞贤军.盘算机信息办理技能在网络平安中的使用探求[J].通讯天下,2017,(02):89-90.

  [2]郭小方.盘算机信息办理技能在网络平安中的使用讨论[J].电脑迷,2016,(04):34.


  泉源:中国科技博览 2017年33期

  作者:邓寺琦


  


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